O curso de Relações Internacionais da PUC Goiás foi autorizado em 1999 e é o pioneiro do estado de Goiás! O curso tem como objetivos proporcionar uma formação humanística, fundamental para o profissional da área, e desenvolver no estudante uma postura crítica em relação aos fenômenos e processos da política internacional. Ademais, ancorado na realidade comunitária e regional da PUC Goiás, o curso busca formar um profissional que contribua de maneira ativa para a inserção do estado de Goiás e do Brasil no cenário internacional.

Infraestrutura

O curso de Relações Internacionais, pertencente à Escola de Direito, Negócios e Comunicação (EDNC), está localizado no Campus V da PUC Goiás no qual, além de salas de aula climatizadas e equipadas, o curso conta com a estrutura completa de auditórios e Teatro, laboratórios de informática, biblioteca setorial e espaço do Programa de Orientação Acadêmica (Proa). O estudante da PUC Goiás tem também à sua disposição toda a infraestrutura institucional distribuída em todos os campus.

Carreiras

São várias as opções para os internacionalistas graduados pela Escola de Direito, Negócios e Comunicação da PUC Goiás! O curso está especialmente focado na formação de bacharéis preparados para se inserir na rede de formuladores e tomadores de decisões internacionais, sendo capazes de atuar como analistas de política internacional, analistas de cooperação internacional e analistas de comércio exterior.

Pesquisa

A pesquisa é muito valorizada na EDNC. No curso de Relações Internacionais, funcionam o Grupo de Estudos e Pesquisa em Relações Internacionais (GEPERI), com duas linhas de Pesquisa (Política Externa e Desenvolvimento; Segurança Internacional), e o Grupo de Estudos de Direitos Humanos em Relações Internacionais (GEDHRI). Os estudantes podem participar do programa de Iniciação Científica (IC), concorrendo inclusive a bolsas de pesquisa.

Pesquisas e projetos com instituições internacionais de ensino e com organizações internacionais são diferenciais do curso. As horas de pesquisa podem ser aproveitadas como Atividades Complementares.

O curso promove anualmente o Encontro Acadêmico Científico de Relações Internacionais (EACRI), fórum para debate de temas contemporâneos e apresentação de artigos científicos! Participa também, anualmente, do Congresso de Ciência de Tecnologia da PUC Goiás.

Extensão

Uma das tradições da PUC Goiás, a extensão universitária é um excelente espaço de atuação para os estudantes de Relações Internacionais. No curso, existe uma forte ligação com o Programa de Direitos Humanos (PDH) da universidade, iniciativa de extensão universitária que integra ações e estudos voltados para a temática, além de projetos exclusivos voltados para as questões da mulher, da negritude e da cidadania. Além disso, cada estudante da EDNC pode participar de qualquer outro programa de extensão da universidade e integrar as ações de grandes eventos como a Jornada da Cidadania! As horas dispensadas nos programas de extensão podem ser aproveitadas como Atividades Complementares.

Além das atividades vinculadas à Proex, no curso de Relações Internacionais da PUC Goiás, há quatro disciplinas extensionistas na Matriz Curricular.

Metodologias

O processo de ensino-aprendizagem no Curso de Relações Internacionais está ancorado em metodologias participativas e dialógicas. Como inovação fundamental do curso, a Matriz Curricular está estruturada em módulos, que exploram a cada período um eixo de formação estruturante das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN).

Os módulos são organizados por semestre e cada um pressupõe examinar os fenômenos da política internacional a partir dos aportes teóricos e históricos centrais das Relações Internacionais, vinculados com o eixo de formação interdisciplinar e o eixo de formação complementar contemplados nas DCN. Os módulos do Eixo I e III contam com disciplinas extensionistas. Os módulos do Eixo II contêm a disciplina de Projeto Integrador, que poderá ser desenvolvida como atividades de pesquisa acadêmica e produção de artigos, simulação de organizações internacionais e construção de cenários prospectivos.

Além dos espaços tradicionais de aprendizagem, os estudantes contam ainda com outros ambientes para desenvolver suas competências e habilidades, tais como o Centro Acadêmico, bastante ativo no curso; a empresa júnior “Pangea Consultoria”; e o Núcleo de Simulação e Organizações Internacionais Bertha Lutz; as atividades dos dois últimos são acompanhadas por um professor do colegiado.